ธุมาลา วรารัตน์, ปาคุต พัศมณฉัตร, บุญยกุลศรีรุ่ง ทิพากร, และ จุลหอม ปวีณา. “การพัฒนาทักษะสมอง (EF) ด้านทักษะการปฏิบัติตน โดยใช้กิจกรรมศิลปะประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านประทาย”. วารสารพิชญทรรศน์ 17, no. 2 (สิงหาคม 27, 2022): 197–206. สืบค้น ตุลาคาม 7, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/256931.