มุสิกชาติ นัฐธิดา, ตรีไพบูลย์ คมสัน, และ อังกนะภัทรขจร เวชฤทธิ์. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) ร่วมกับเทคนิค Think-Pair – Share ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารพิชญทรรศน์ 17, no. 2 (สิงหาคม 27, 2022): 89–96. สืบค้น ตุลาคาม 8, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/255144.