[1]
มุ่งสิน พ., จันทะหิน ธ., และ จอมหงษ์พิพัฒน์ ภ., “การพัฒนาการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบไฮสโคปโดยใช้เกมการศึกษา เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงเหตุผลสำหรับเด็กปฐมวัย”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 20, ฉบับที่ 2, น. 161–172, ส.ค. 2025.