ลายลักษณ์ ก., ตุลย์เมธาการ ม., และ สุวทันพรกูล อ., “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO Taxonomy เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะนวัตกร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 19, ฉบับที่ 1, น. 145–156, เม.ย. 2024.