ธุมาลา ว., ปาคุต พ., บุญยกุลศรีรุ่ง ท., และ จุลหอม ป., “การพัฒนาทักษะสมอง (EF) ด้านทักษะการปฏิบัติตน โดยใช้กิจกรรมศิลปะประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านประทาย”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 197–206, ส.ค. 2022.