มุสิกชาติ น., ตรีไพบูลย์ ค., และ อังกนะภัทรขจร เ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) ร่วมกับเทคนิค Think-Pair – Share ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 89–96, ส.ค. 2022.