[1]
แก้วรักษ์ ช. ., จุติผล อ. ., และ อัศวภูมิ ส. ., “กลยุทธ์การส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนสองภาษา ในภาคใต้ฝั่งอันดามัน ”, Pitchayatat, ปี 15, ฉบับที่ 3, น. 61–71, ธ.ค. 2020.