[1]
นาคนนท์ ก., สามัคคี ป., และ ไกรสกุล ไ., “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อเสริมสร้างการรู้เรื่องการอ่าน และสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 15, ฉบับที่ 1, น. 1–10, เม.ย. 2020.