[1]
ผิวมณี ศ., ใจสบาย ก., และ พลหลา ม., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการเชื่อมโยง เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SSCS ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 14, ฉบับที่ 3, น. 155–161, ธ.ค. 2019.