นพเช้า ร., พลหลา ม., และ อัศวโสวรรณ จ., “ผลของการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 14, ฉบับที่ 3, น. 105–114, ธ.ค. 2019.