[1]
บุนเพ็ง ส. และ สราวุธ จ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรี่อง สมการ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามรูปแบบแข่งขันเป็นกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารพิชญทรรศน์, ปี 14, ฉบับที่ 2, น. 171–177, ส.ค. 2019.