ด่อนคร้าม วรรณวณัช. 2026. “ผลของการใช้รูปแบบแผนผังความคิดร่วมกับกรณีศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเข้าใจในรายวิชาการสอบบัญชีและการให้ความเชื่อมั่นของนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี”. วารสารพิชญทรรศน์ 21 (2):1-13. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/286352.