สารทอง ชนิดา, และ คุวสานนท์ กีรติ. 2022. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบเน้นคำศัพท์ โดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบต่อความสามารถทางคำศัพท์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารพิชญทรรศน์ 17 (1):99-107. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/252092.