อินทะแสง ขนิษฐา. 2019. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์และการรู้เท่าทันในยุคดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านและแบบห้องเรียนปกติ”. วารสารพิชญทรรศน์ 14 (2):1-8. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/220892.