ด่อนคร้าม ว. ผลของการใช้รูปแบบแผนผังความคิดร่วมกับกรณีศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเข้าใจในรายวิชาการสอบบัญชีและการให้ความเชื่อมั่นของนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี. วารสารพิชญทรรศน์, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 1–13, 2026. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/286352. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.