อินทะแสง ข. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์และการรู้เท่าทันในยุคดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านและแบบห้องเรียนปกติ. วารสารพิชญทรรศน์, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–8, 2019. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/220892. Acesso em: 29 ส.ค. 2026.