วอทอง พ., & ตังควนิช ส. (2023). การศึกษาความเข้าใจในมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องสารละลายของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบทำนาย สังเกต อธิบาย. วารสารพิชญทรรศน์, 18(2), 89–96. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/262408