(1)
มุสิกชาติ น.; ตรีไพบูลย์ ค.; อังกนะภัทรขจร เ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) ร่วมกับเทคนิค Think-Pair – Share ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารพิชญทรรศน์ 2022, 17, 89-96.