[1]
ฉิมนาคพันธุ์ พ., ติงศภัทิย์ ส. และ รัตนกาญจน์ ภ. 2026. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้พลศึกษาแบบผจญภัยเป็นฐานที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารพิชญทรรศน์. 21, 2 (ส.ค. 2026), 194–211.