[1]
มุ่งสิน พ., จันทะหิน ธ. และ จอมหงษ์พิพัฒน์ ภ. 2025. การพัฒนาการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบไฮสโคปโดยใช้เกมการศึกษา เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงเหตุผลสำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารพิชญทรรศน์. 20, 2 (ส.ค. 2025), 161–172.