[1]
กิติศรีวรพันธุ์ ป., สองสนิท ท. และ ตีเมืองซ้าย ส. 2023. ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการโค้ชเพื่อการรู้คิด ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารพิชญทรรศน์. 18, 1 (เม.ย. 2023), 135–146.