ธุมาลา ว., ปาคุต พ., บุญยกุลศรีรุ่ง ท. และ จุลหอม ป. 2022. การพัฒนาทักษะสมอง (EF) ด้านทักษะการปฏิบัติตน โดยใช้กิจกรรมศิลปะประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านประทาย. วารสารพิชญทรรศน์. 17, 2 (ส.ค. 2022), 197–206.