สามารถ จ. , อินทนาม ณ. และ รัตนราช ป. 2022. การพัฒนาแบบวัดทักษะทางสังคม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี โดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุวิภาค. วารสารพิชญทรรศน์. 17, 1 (พ.ค. 2022), 77–88.