บรรลือ ส. และ ฐิติธนานนท์ ป. 2021. การระบุรายวิชาศึกษาทั่วไปที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาด้วยชุดข้อมูลขนาดเล็ก. วารสารพิชญทรรศน์. 16, 2 (ส.ค. 2021), 231–239.