ปราบมนตรี น, กาญจนพันธุ์ ร. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการบริหารจัดการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มเด็กพิเศษบุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนัก บริหารงานการศึกษาพิเศษ ในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. JRKSA [อินเทอร์เน็ต]. 2 เมษายน 2021 [อ้างถึง 5 ตุลาคาม 2026];6(4):123-37. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/247201