ประทังคติ ว. ., ธงพานิช พ. . ., และ ศรีขาว ส. . “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. Journal of Roi Kaensarn Academi, ปี 7, ฉบับที่ 11, พฤศจิกายน 2022, น. 160-75, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/259132.