จรูญรุ่ง ว., จงเจริญ ด. ., และ สุขอร่าม ว. . “ผลของการใช้กิจกรรมนิทานคำคล้องจองประกอบการบริหารสมอง (Brain Gym) ในการส่งเสริมพฤติกรรมการมีสมาธิของเด็กที่มีพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่ง ชั้นอนุบาล 1/2 โรงเรียนเธียรประสิทธิ์ศาสตร์”. Journal of Roi Kaensarn Academi, ปี 6, ฉบับที่ 7, มิถุนายน 2021, น. 306-1, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/249394.