อินไชยา ภ. ., และ ด้วงคำ จ. . “ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้ทฤษฎีเงื่อนไขการเรียนรู้ของกาเย่ร่วมกับการใช้แนวคิดเทคโนโลยีเป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2:”. Journal of Roi Kaensarn Academi, ปี 9, ฉบับที่ 5, พฤษภาคม 2024, น. 502-16, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/267000.