[1]
ประทังคติ ว. ., ธงพานิช พ. . ., และ ศรีขาว ส. ., “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, JRKSA, ปี 7, ฉบับที่ 11, น. 160–175, พ.ย. 2022.