[1]
เผือดคล้าย ไ., ลี้ศิริวัฒนกุล ส. ., และ ธีระทองคำ ก., “ การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยโดยใช้รูปแบบการสอน แบบผังกราฟิก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา”, JRKSA, ปี 7, ฉบับที่ 3, น. 108–125, พ.ย. 2021.