[1]
วังโย ร., นวลศรี . เ. ., และ อรัญวงศ์ เ. ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7E ร่วมกับการใช้คำถามตามแนวคิดของบลูมที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, JRKSA, ปี 6, ฉบับที่ 10, น. 156–171, ก.ค. 2021.