จรูญรุ่ง ว., จงเจริญ ด. ., และ สุขอร่าม ว. ., “ผลของการใช้กิจกรรมนิทานคำคล้องจองประกอบการบริหารสมอง (Brain gym) ในการส่งเสริมพฤติกรรมการมีสมาธิของเด็กที่มีพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่ง ชั้นอนุบาล 1/2 โรงเรียนเธียรประสิทธิ์ศาสตร์”, JRKSA, ปี 6, ฉบับที่ 7, น. 306–316, มิ.ย. 2021.