มีทรัพย์ ป., จันทร์ฝอย ป. ., และ มีเครือ พ. ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การแยกตัวประกอบของ พหุนามดีกรีสอง โดยการใช้ชุดกิจกรรม ร่วมกับเทคนิค Box Method สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/6 โรงเรียนทวีธาภิเศก”, JRKSA, ปี 6, ฉบับที่ 6, น. 104–113, พ.ค. 2021.