[1]
ทาระวัน เ. . และ นวลศรี เ., “การพัฒนาความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบจำลองเป็นฐาน เรื่อง ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและ ธรณีพิบัติภัยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ”, JRKSA, ปี 6, ฉบับที่ 6, น. 20–33, เม.ย. 2021.