[1]
บุษดา ป. . และ ทองก้อน น. ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีเพิ่มเติม เรื่อง สมการเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับ Predict-Observe-Explain (POE)”, JRKSA, ปี 9, ฉบับที่ 9, น. 1–17, ก.ย. 2024.