[1]
ดีแซง จ. และ ทนันชัยบุตร ป., “การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงคำนวณและการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ การจัดกิจกรรม Unplugged Coding”, JRKSA, ปี 9, ฉบับที่ 12, น. 57–72, ธ.ค. 2024.