[1]
นาคอินทร์ น., พุ่มพวง ก., คงมนัส ก., และ เรืองรอง ภ., “รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบไฮบริดตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก ด้วยดิจิทัลแพลตฟอร์มเพื่อส่งเสริมความฉลาดทางดิจิทัล สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู”, JRKSA, ปี 9, ฉบับที่ 6, น. 621–636, มิ.ย. 2024.