[1]
สุขศรีพานิช ร., กูลศรีโรจน์ อ., และ สุมาลี ส., “แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning loss) สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก”, JRKSA, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 518–531, มี.ค. 2024.