สอนสุด น., เส็งศรี ส., ณ ตะกั่วทุ่ง อ., และ ธีระภูธร ด., “การพัฒนารูปแบบดิจิทัลเลิร์นนิงด้วยการเรียนรู้เชิงสถานการณ์และการคาดการณ์ร่วมกับการกำกับตนเองเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์”, JRKSA, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 56–92, มี.ค. 2024.