[1]
ทิมเขียว จ. และ อ่อนธานี อ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาตามสภาพจริงเป็นฐานร่วมกับเทคนิค Think-Talk-Write เพื่อส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผล และความสามารถในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, JRKSA, ปี 8, ฉบับที่ 10, น. 482–508, ต.ค. 2023.