ปราบมนตรี น. และ กาญจนพันธุ์ ร., “บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการบริหารจัดการศึกษา สำหรับนักเรียนกลุ่มเด็กพิเศษบุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนัก บริหารงานการศึกษาพิเศษ ในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล”, JRKSA, ปี 6, ฉบับที่ 4, น. 123–137, เม.ย. 2021.