ดีแซง จ. และ ทนันชัยบุตร ป. (2024) “การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงคำนวณและการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ การจัดกิจกรรม Unplugged Coding”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(12), น. 57–72. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/271256 (สืบค้น: 22 กันยายน 2026).