ฟักเงิน ส. ., ชะนูนันท์ ส. . และ เชื้อชวด ชัยสิทธิ์ ว. . (2024) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนเน็คติวิสต์ที่เน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(4), น. 578–593. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/268959 (สืบค้น: 8 ธันวาคม 2025).