อำภา ฉ. ., เกตุชาติ ช. และ ศรีม่วง ส. . (2024) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ และการเขียนสรุปความโดยการใช้เทคนิคการสอนด้วยผังมโนทัศน์ เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านการอ่าน และผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(4), น. 649–669. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/266596 (สืบค้น: 10 ธันวาคม 2025).