ทิมเขียว จ. และ อ่อนธานี อ. (2023) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาตามสภาพจริงเป็นฐานร่วมกับเทคนิค Think-Talk-Write เพื่อส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผล และความสามารถในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(10), น. 482–508. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/263044 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).