เจริญผล ก. และ กิจเกื้อกูล ส. (2023) “ การส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง รูปสามเหลี่ยม โดยการจัดการเรียนรู้แบบการโต้แย้งทางคณิตศาสตร์”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(8), น. 187–202. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/262719 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).