อำภา ฉ. และ จัติวัตร์ ว. (2021) “การพัฒนารูปแบบการสอนการอ่านเชิงวิชาการโดยใช้แนวทางการเรียนรู้ภาษาเพื่อความรู้ความเข้าใจทางวิชาการ ในการพัฒนาความสามารถในการอ่าน ภาษาอังกฤษทางวิชาการ กลวิธีการเรียนรู้และทักษะการแก้ปัญหา ”, Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(12), น. 239–254. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251758 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).