พงษ์ไพบูลย์ วริญญา, และ นกแก้ว อาทร. 2022. “การส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์โดยใช้การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องรูปสี่เหลี่ยม”. Journal of Roi Kaensarn Academi 7 (11):205-22. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/256322.