ชาพิทักษ์ รุ่งนภา, และ ไชยพิชิต ดุจเดือน. 2021. “การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: -”. Journal of Roi Kaensarn Academi 6 (6):215-32. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/249319.