วรวัฒนานนท์ สุชานันท์, และ ชะนูนันท์ สกนธ์ชัย. 2023. “การจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการคิด อย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา เรื่องปรากฏการณ์ของโลก และภัยธรรมชาติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Roi Kaensarn Academi 8 (1):136-49. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/257433.